یونسکو "چارچوب صلاحیت هوش مصنوعی برای معلمان" را منتشر می کند

یونسکو "چارچوب صلاحیت هوش مصنوعی برای معلمان" را منتشر می کند

به تازگی ، یونسکو "چارچوب ظرفیت هوش مصنوعی برای معلمان" را منتشر کرد و با هدف کمک به مربیان در سراسر جهان بهتر است که از فن آوری هوش مصنوعی برای بهبود کیفیت آموزش و اثربخشی یادگیری استفاده کنند. انتشار این چارچوب مورد توجه گسترده ای از محافل آموزش و فناوری قرار گرفته است و در 10 روز گذشته به یکی از موضوعات داغ تبدیل شده است.

1. پس زمینه و معنی قاب

با توسعه سریع فناوری هوش مصنوعی ، زمینه آموزش و پرورش با فرصت های بی سابقه ای برای تغییر روبرو است. چارچوبی که این بار توسط یونسکو منتشر شده است ، راهنمایی های سیستماتیک را در اختیار معلمان قرار می دهد و جنبه های مختلفی مانند دانش اساسی هوش مصنوعی ، برنامه های آموزشی و ملاحظات اخلاقی را در بر می گیرد. راه اندازی این چارچوب نه تنها شکاف استانداردهای توانایی هوش مصنوعی را در زمینه آموزش جهانی پر می کند ، بلکه مرجع مهمی را برای کشورها برای تدوین سیاست های مربوطه فراهم می کند.

2. محتوای اصلی چارچوب

"چارچوب صلاحیت هوش مصنوعی برای معلمان" به پنج ماژول اصلی تقسیم می شود که مطالب خاص به شرح زیر است:

3 پاسخ جامعه آموزش جهانی

پس از انتشار این چارچوب ، مؤسسات آموزشی و گروه های معلمان از کشورهای مختلف حمایت خود را ابراز کردند. موارد زیر بازخورد برخی از کشورها و سازمان ها است:

4. بحث و بحث در مورد موضوع داغ

اگرچه این چارچوب به رسمیت شناخته شده است ، اما باعث جنجال های دیگری نیز شده است. برخی از مربیان نگران این هستند که استفاده سریع از هوش مصنوعی ممکن است منجر به تضعیف نقش معلمان شود. در همین راستا ، یونسکو تأکید کرد که مفهوم اصلی این چارچوب "آموزش به کمک هوش مصنوعی" است نه جایگزین کردن معلمان. علاوه بر این ، چگونگی اطمینان از اینكه معلمان در مناطقی كه دارای منابع آموزشی کمیاب هستند نیز می توانند آموزش مربوطه را دریافت کنند ، به یکی از محاسبات بحث تبدیل شده است.

5. چشم انداز آینده

یونسکو گفت که در آینده ، به طور مشترک با دولت ها و سازمان های غیر دولتی برای ترویج اجرای چارچوب همکاری خواهد کرد. اقدامات خاص عبارتند از: توسعه دوره های آموزشی پشتیبانی ، ایجاد بستر تبادل معلمان ، ارائه پشتیبانی از منابع فنی و غیره. در همین زمان ، یونسکو همچنین از شرکت های فناوری جهانی می خواهد تا به طور فعال شرکت کنند و به طور مشترک کاربرد هوش مصنوعی را در زمینه آموزش انجام دهند.

با پیشرفت مداوم فناوری هوش مصنوعی ، چارچوب توانایی معلمان همچنان به روز می شود. یونسکو قصد دارد هر دو سال یکبار چارچوب را تجدید نظر کند تا اطمینان حاصل شود که با فناوری و توسعه آموزشی هماهنگ شده است.

انتشار "چارچوب صلاحیت هوش مصنوعی برای معلمان" نشانگر ورود رسمی آموزش جهانی به دوران هوش مصنوعی است. نحوه تعادل فناوری با علوم انسانی ، کارآیی و عدالت به یک موضوع مهم در توسعه آینده آموزش تبدیل می شود.